С 4 лет — уже пора: как шахматы помогут ребенку подготовиться к школе

Известно, что во время любой игры ребенок узнает много нового и полезного. А в шахматах он еще и «встречается сам с собой», и чем раньше он начнет играть в них, тем легче ему будет и учиться, и общаться, и бороться, и побеждать.

О том, как все эти навыки «размещаются» на небольшой шахматной доске, «Летидору» рассказала Оксана Костенюк, мастер ФИДЕ по шахматам, руководитель школы шахмат Александры Костенюк – 12-й чемпионки мира по шахматам.

Бум интереса к шахматам

Не секрет, что обучение шахматам в школе сегодня становится устойчивым трендом.

В 70–80-е годы прошлого века они были очень популярны в нашей стране, в них играли и дети, и взрослые, шахматные матчи за звание чемпиона мира разбирались в главной информационной программе «Время» лучшими гроссмейстерами, популярные журналы печатали шахматные задачи.

То есть шахматы были частью массового спорта, такой же как футбол или волейбол, а большое количество шахматных кружков делали эту игру и частью системы образования.

Потом были 90-е – школа, как и все образование, переживала кризис. Но некоторое время назад интерес к шахматам стал заметно возрождаться, о них вспомнило государство, решив снова сделать массовым спортом.

Несколько лет назад министр образования Ольга Васильева, обосновывая необходимость введения шахмат в школах, приводила такую статистику:

Тогда же с участием ФИДЕ был разработан Всероссийский образовательный проект «Шахматы в школе» для внеурочной деятельности 1–4 классов. Теме стали уделять внимание известные шахматисты, многие из которых, как и моя сестра Александра Костенюк (12-я чемпионка мира по шахматам), сегодня возглавляют шахматные школы или патронируют шахматные секции в общеобразовательных и частных учреждениях.

А уж после недавнего сериала «Ход королевы» на Netflix и подавно началось повальное увлечение.

Развенчаем мифы

С одной стороны, это радует, шахматы стоят того, чтобы учиться играть в них всю жизнь. А с другой – важно не оказаться в плену мифов, не сделать из прекрасной игры «обязаловку», правильно оценить и собственные возможности ребенка, и те возможности, которые могут дать ему шахматы.

Но не всегда это нужно для того, чтобы вырастить из ребенка чемпиона.

Когда мы открывали свою школу в 2006 году, общепринятой точкой зрения было, что детей можно учить шахматам лет с шести-семи. Но навыки, которые приходят вместе с этим, ребенку уже хорошо бы иметь к первому классу, чтобы легче осваивать предметы в начальной школе. Однако не стоит думать, что, научившись немного играть в шахматы (что в 3 года, что в 7 лет), ребенок без труда освоит математику. Это типичное заблуждение. Кстати, и наоборот: далеко не все взрослые математики могут хорошо играть в шахматы.

Что же дают ребенку шахматы? Они стоят на стыке предметов и развивают прежде всего логику, а она востребована не только в математике, ее преподают и в гуманитарных вузах, например на факультетах философии.

Логику можно отнести к так называемым гибким навыкам, soft skills: в той же коммуникации логика необходима, чтобы продумать, как донести до собеседника свою точку зрения, аргументировать свою позицию, и здесь одна математика уже не поможет. Ведь разные варианты в шахматах приводят к разным позициям и разным результатам. И не всегда все однозначно.

Поэтому они помогут как детям, которые любят математику, так и тем, кто любит русский язык и литературу.

Оба полушария мозга ребенка начинают активнее работать благодаря шахматам, они подводят методологическую базу под интеллектуальное развитие вообще.

Шахматы – это…

А действительно, что же такое шахматы, что это за род занятий?

Профессиональные шахматы – это, конечно, спорт со своими сложными тренировочными методиками, в том числе физическими и психологическими. Хорошая физическая форма шахматисту-спортсмену также необходима. Достаточно один раз понаблюдать за работой шахматиста в течение одного дня на турнире, и все вопросы отпадут.

Соревнования могут быть очень изнурительными: шахматная партия с классическим контролем времени может длиться 7 часов, а сам турнир или матч – на протяжении нескольких недель. Концентрация внимания на таких соревнованиях очень сильно зависит от хорошей «физики»: чем лучше ты подготовлен физически, тем дольше ты будешь в хорошей форме.

Но для большинства взрослых и детей шахматы – это все-таки больше интеллектуальная игра, которая может стать хорошим семейным времяпрепровождением. А значит, обучая детей, очень важно соблюсти баланс: сохранить удовольствие от игры, заодно извлекая из нее максимальную пользу для ребенка.

Чем раньше, тем лучше, но все индивидуально

Любой ребенок развивается в своем темпе и ритме, и бывает, что малыш в 3,5 года уже готов учиться, а бывает и нет. Тогда лучше подождать, чтобы ему было комфортно. Поэтому мы всегда проводим собеседование с каждым ребенком перед набором в группу.

Почему важно учить детей игре в шахматы с 4–5 лет?

Они вообще дисциплинируют как мышление, так и поведение детей. Поэтому сегодня шахматы стали популярны именно на дошкольном этапе – хороших школ не так много, попасть в них все сложнее, и родители понимают, что все эти качества нужны ребенку уже в период подготовки к ней. Поэтому на собеседовании надо уже показать приличные результаты.

Но и в дальнейшем, на каждой ступени образования, это будет не менее важно. А шахматы дают ребенку конкурентное преимущество: учат думать, анализировать, принимать решения самостоятельно и отвечать за них.

Шахматы в школе – без занудства и скуки

Преподавание шахмат в школе – непростая задача, важно найти золотую середину между обязательностью занятия и удовольствием от него. Навязывать шахматы с чрезмерным рвением, сразу растить из детей чемпионов в угоду родительскому тщеславию точно не стоит.

Шахматы – это интеллектуальная игра, дающая возможность многостороннего развития. И до определенного уровня в ней может дойти каждый ребенок. Но дальше потребуются значительные усилия, а этот уровень нужен отнюдь не всем детям.

Для детей это будет просто антиреклама шахмат: проиграл – получи двойку.

Важно дать позитивный начальный импульс. Поэтому мы, сотрудничая с разными образовательными учреждениями, адаптируем наши методики под каждое из них. В школе международного образования ONE!, например, шахматы стартовали как сквозной предмет в системе 6-недельного модуля – в знакомстве с этой игрой принимают участие все начальные классы. На протяжении 6 недель шахматы становятся и элементом обучения. Ранее в этой школе шахматы не преподавались, поэтому развлекательно-познавательная программа нацелена на то, чтобы дети сначала заинтересовались игрой – через викторины, конкурсы, командные и индивидуальные. Для начала ребята знакомятся с правилами игры, затем с ее историей и некоторыми чемпионами мира. После такого модуля шахматы станут частью учебного плана, и, хотя здесь не выставляют оценок, награды победителям, конечно, предусмотрены.

Кстати, в этой школе придерживаются мнения, что предпринимательству надо учить тоже с детства, а шахматы очень полезны для будущих бизнесменов, ведь они развивают стратегическое мышление, учат самостоятельности, гибкости и позитивному мышлению.

Игра воспитывает и волю к победе, и умение подниматься после поражения или заключать взаимовыгодную ничью. В ходе игры иной раз приходится и жертвовать свои фигуры ради реализации более важного плана. Это дает детям понимание, что в жизни (как и в бизнесе) есть вещи главные и второстепенные: за шахматной доской нужно думать дальше, чем на один ход, строить логические цепочки, мыслить системно.

Важно и то, что у ребенка в этой игре всегда есть партнер. Он учится взаимодействовать с ним, наблюдая за его игрой, за его психологическим состоянием. Шахматы, таким образом, развивают и эмоциональный интеллект ребенка.

Показатели успеха

Показателями успеха здесь будут не победы в школьных турнирах, а развитие внимания, памяти, всех форм мышления, воображения и творчества, самостоятельности в принятии решений. А также формирование таких важнейших качеств личности, как усидчивость, целеустремленность.

Провести 45-минутный урок становится не проблемой. Многие ребята начинают вовлекать в игру своих братьев или сестер, родителей. И это самый лучший показатель. Только очень небольшой процент детей пойдет в профессиональные шахматы. Большинство же начинают играть для себя, и со временем, взрослея, они уже могут применить навыки, полученные от шахмат, и в других видах спорта, и в творчестве, и в учебе, и в работе. Это и есть наша главная задача – помочь ребенку стать успешным в разных сферах.

Но и взрослому шахматы «показаны» – никогда не поздно начать играть и выигрывать. Так что играйте в шахматы со своими детьми, с друзьями, с коллегами. Как минимум вы отлично проведете время, а скорее всего, еще и многому научитесь.

Фото: Depositphotos, Freepik.com

Это важно знать:

Как научить ребенка помогать другим. 7 главных советов

«Мои 100 рублей никому не помогут». Мифы и правда о благотворительности

Признаки фондов, которым можно без страха отдать деньги

Масштаб во благо: как большой бизнес помогает людям

Научить воспитанию детей за 1 минуту? Легко! Подписывайтесь на «Летидор» в TikTok!