Что должен сделать учитель, если ученика дразнят в классе

Что в такой ситуации может сделать классный руководитель? Об этом «Летидору» рассказала психолог Городского психолого-педагогического центра Москвы Наталья Паршина.

Итак, в случае буллинга классному руководителю следует…

…незамедлительно вмешаться

Классный руководитель должен постараться показать своим ученикам ситуацию с трех сторон: жертвы, обидчика и наблюдателей. Это нужно для того, чтобы дети начали сами размышлять о сути происходящего.

Обычно это усиливает ее позицию, и те, кто просто наблюдал, боясь или не желая вмешиваться, могут перейти на сторону пострадавшего. А ученики, которые поддерживали агрессора, постепенно тоже могут сменить роли и войти в группу «нейтральных». Школьникам (всем трем сторонам) нужно объяснить, что шутки не должны быть обидными и похожими на оскорбления. Важно, чтобы все вышли из сложившейся ситуации с достоинством.

…сообщить информацию родителям пострадавшего ребенка

Согласно исследованиям, почти половина родителей не знает о том, что их дети вовлечены в ситуацию травли. Либо догадываются, но чувствуют себя неспособными повлиять на события и испытывают чувство вины перед сыном или дочерью.

Классный руководитель может рассказать родителям жертвы о ресурсах, на которых они получат информацию о том, как семья может помочь ребенку. Например, на сайте «Школа.Москва» собрано много полезной информации о буллинге для школьников, родителей и учителей.

Отдельный блок посвящен юридическим аспектам проблемы и действиям в правовом поле.

Помимо этого, на сайте собраны реальные истории людей и известных личностей, которые также подверглись буллингу, но смогли справиться с ситуацией. А еще учитель может пройти специальный тест, который поможет распознать травлю в классе.

…сообщить информацию администрации школы

Может выясниться, что это не единственный класс, где появилась ситуация травли. И, возможно, другие учителя тоже пытаются найти выход.

Педагог может обратиться к руководству школы с предложением создать инициативную группу, которая сообща со школьным психологом и родителями создаст программу общешкольных мероприятий по противодействию травле. Комплексные меры помогут создать целую философию «Школы без буллинга». Конечно, это долгий процесс, но дело того стоит.

Кроме того, сотрудники школы могут пройти обучение, которое поможет распознавать эпизоды травли и правильно на них реагировать. Полезная информация находится на сайте Городского психолого-педагогического центра.

… обратиться за помощью к школьному психологу

Психолог может провести в классе анкетирование, чтобы определить, что именно происходит в детском коллективе и кто из учеников какую роль занимает в этой сложной ситуации.

Также специалист может провести индивидуальные встречи и с жертвой, и с агрессором, и со свидетелями (во многих случаях они тоже получают психологическую травму). А также организовать групповые занятия на сплочение класса, развитие эмпатии, навыков бесконфликтного поведения и противодействия манипуляциям.

…спланировать внеурочную работы по противодействию буллингу

Важно вести просветительскую работу среди своих учеников. Рассказать им о ресурсах анонимной психологической помощи, их можно найти на сайте Городского психолого-педагогического центра.

На этом же портале размещено руководство для подростков «Как не стать жертвой и почему не стоит нападать на других». Хорошо, если педагоги будут регулярно проводить классные часы с просмотром и обсуждением тематических кинофильмов, рассказывать о правилах безопасности в интернете, чтобы предотвращать случаи кибербуллинга.

И что это не имеет ничего общего с ябедничеством, поскольку преследует цель помочь человеку выйти из сложной ситуации. Чем раньше произойдет вмешательство, тем меньше вреда будет нанесено жертве.

Фото: Depositphotos