СДВГ: что скрывают четыре буквы

Сидит мальчишка на последней парте,

Где многие сидели капитаны,

Отметившие нам на светлой карте

Равнины, горы, реки, океаны...

Сидит Алеша на последней парте.

И трудно мне его понять:

Как может современный парень

Так поведением своим не управлять!

Здесь парта-лес...;

То заревет, то вскочит,

То вдруг под партою совсем исчез...

Весь класс он из терпения выводит,

Как будто он не человек, а бес!

Его глаза большие, без хитринки,

Красивы брови черные вразлет...

Но поведение с милой картинкой

В сравненье никакое не идет.

Ему хватает силы лишь на первый

Урок, отчасти на второй.

Вернувшись из столовой начинает

Свои все представления герой.

Сначала начинает он смеяться

И голосом тихохоньким пищать.

Над одноклассниками забавляться

В них ручками и крошками кидать.

Потом и разойдется, корчить рожи

Начнет наш бойкий удалец.

Что делать? Но понятно все же-

Урокам всем пришел конец!

Работать он совсем не хочет,

Писать ему великий труд.

Вот наступает десять ночи

Учителю звонки идут:

«Что задано?»

Вот так Онегин!

Работать начинает он,

Когда все остальные дети

Свой первый видеть начинают сон.

Это сочинение Алешиной учительницы (2-й класс). Передали мне в качестве характеристики с целью вывести ученика на индивидуальное обучение.

Узнали в портрете этого мальчика своего ребенка? Значит, у него Синдром Дефицита Внимания с Гиперактивностью – СДВГ. Встречается он у 5-10 % детей в возрасте до 10-15 лет. У мальчиков в 3 раза чаще, чем у девочек.

Темперамент не лечится

Когда же можно говорить о наличии синдрома гиперактивности? Часто при прохождении диспансеризации в возрасте 1 года мамы жалуются: «Мой ребенок гиперактивный!» – не сидит на месте, все ему надо, всем интересуется. Это же замечательно: здоровый ребенок должен быть активным и познавать мир. Было бы гораздо хуже, если бы он подолгу сидел на одном мест и играл только в те игрушки, которые ему предлагают.

О наличии СДВГ как расстройства можно говорить к 3 годам. До этого возраста важно понять, возможно формируется человечек с холеричным темпераментом, особенно если мама или папа по темпераменту холерики. Соответственно, темперамент в лечении не нуждается.

Основными проявлениями СДВГ являются:

– нарушение внимания (невнимательность, рассеянность),

– обилие лишних движений (неусидчивость),

– импульсивность (отсутствие волевого контроля), которые имеют место вне зависимости от ситуации. Если подобные нарушения у ребенка проявляются только дома или только в детском саду, то речь идет совсем о другом состоянии.

В детском саду такие дети сразу обращают на себя внимание, имеет место множество жалоб от воспитателей, детей и их родителей. СДВГ является одной из самых частых причин школьной дезадаптации.

Причинами СДВГ считаются:

– генетическая предрасположенность (наследственно-конституциональная). Более чем у половины детей похожие проблемы были у их родителей, либо у одного из родителей. Доказано, что за СДВГ ответственны процессы обмена дофамина и норадреналина (химические вещества в головном мозге, влияющие на процессы возбуждения и торможения);

– органическое поражение головного мозга в период беременности, родов и в раннем возрасте (курение матери, употребление алкоголя, наркотиков во время беременности, гипоксия, родовая травма, недоношенность, нейроинфекции, травмы головы);

– в последнее время много говорится об употреблении в пищу продуктов с пищевыми добавками, особенно с красителями (этот вопрос находится на стадии изучения, так что оргвыводы пока что делать рано).