ребенок слушает музыку.jpg
Социологи выделяют два периода в последней декаде истории развития индивидуализма на Западе. С конца XIX века до середины 1960-х годов послушание является центральным качеством. Ребёнок находится под влиянием авторитета, цель которого – научить подчиняться здравому смыслу и усваивать правила жизни в обществе.
Однако послушание теряет своё значение в иерархии ценностей современного западного общества. Его заменили такие понятия, как толерантность и внимание к социальным проблемам. По данным исследования, проведённого в 2003 году, на вопрос «какие основные ценности вы усвоили от родителей?», 54 % опрошенных ответили «уважение к другим людям», и только 14% озвучили «уважение к авторитету».
Последний период развития индивидуализма (с 1960 годов по сегодняшний день), характеризуется развитием молодёжной культуры и отражает важность мира ребёнка, признанного взрослыми. Главное – это не равняться на остальных, а развивать свою личность. В рамках воспитания, основанном на данном принципе, родительская роль не сводится к элементарному навязыванию правил и установлению границ. Родители должны также создавать условия, чтобы ребёнок мог, не дожидаясь собственного взросления, научиться самостоятельно раскрывать свой внутренний потенциал. Но не слишком ли это серьёзная роль для ребёнка? Франсуа де Сенгли считает, что в современной западноевропейской семье никто не обязан играть главную роль. Сегодня каждый член семьи по-своему – главный. Современный ребёнок – правитель своего мира. При этом отец и мать ни в коем случае не являются его подданными. Ребёнок не контролирует королевство своих родителей. Потребность в главе семьи постепенно исчезает, каждый властвует в своей собственной вселенной.
Право каждого человека стать собой – одна из основных ценностей современного западноевропейского общества. По мнению Франсуа де Сенгли, критики нового статуса ребёнка абсолютно забывают об этом и не понимают, почему изменилось отношение к ребёнку. Место ребёнка в семье поменялось не из-за родительского преклонения перед ним, а потому что каждая личность, в том числе и ребёнок, имеет первостепенное значение в обществе, при этом являясь центром собственной вселенной.