Нам, кажется, удалось установить три главные причины угасания детского вопрошания и любознательности. Мы представим их в порядке возрастания и усложнения, хотя этот процесс не механистичен, часто он представляет собой смесь родительского и взрослого поведения. Итак, первая, самая распространенная причина – непосредственное игнорирование детского любопытства и, соответственно, задаваемых ребенком вопросов. Оно может проявляться косвенно, когда взрослый просто не слушает ребенка, и в более грубой форме – родитель просит ребенка замолчать или уйти. Нам было важно поместить эти два типа реакции в одну категорию, так как «косвенный», мягкий на вид вариант со временем приводит к тем же последствиям, что и его грубый аналог.
Сколько родителей, которым и в голову не приходит лишать своих детей права голоса - они могут быть даже возмущены такой возможностью, тем не менее, с чистой совестью занимаются своими делами, будь то работа, походы в магазин или просмотр телевизора, вместо того, чтобы выслушать и поговорить со своим ребенком. Таким образом, родители устанавливают в головах своих отпрысков жесткую иерархию ценностей, которая будет определять настоящее и будущее ребенка, что для него первично и что вторично. Удовлетворение мгновенных потребностей определенно важнее размышлений и красоты созерцания. Когда это так, родителям не стоит задним числом возмущаться, что их чадо предварительно не обдумывает свои действия, а лишь следует своим инстинктам.