Нужно поверить в себя и в свой успех. Сразу оговорюсь, что успехом я называю не победу мирового масштаба, а любую победу как над собой, так и над правилом или упражнением.
Немного из того, как работаем мы, благодаря чему все наши студенты начинают говорить очень быстро и хотят выучить новые языки:
-
Очень простое и понятное объяснение теории. Я всегда придерживаюсь только одного принципа при разработке любого курса: студент должен понять то, что написано в теории, с первого раза и за одну минуту. Я считаю, что редко, кто начнет вчитываться в теорию второй и третий раз, чтобы пробраться сквозь дебри филологических терминов. Просто закроют сайт и уйдут с убежденностью, что иностранные языки – это сложно и не для них. Это о теории.
-
Лексика. Давать только те слова, которыми студент может пользоваться уже завтра. Забыть все эти прелести типа «ручка», «тетрадка», «книга на полке», «ученики в классе» и так далее. Смешно, когда видишь на курсах здоровых «дядек», которые вынуждены отвечать на вопросы «Сколько ручек на столе? – На столе 2 ручки. – А какого они цвета?»
-
Мы заставляем студентов отслеживать те слова и фразы, которыми они чаще всего пользуются на русском языке в повседневной жизни. Это задание оказывается самым сложным, потому что тут нужно работать со всем словесным потоком. Мы даем рекомендации, контролируем, направляем и через пару занятий у студентов все получается.
-
Все, что было выучено в теории, должно быть закреплено на практике. Для нас практика – это «говорение». И не ответы на вопросы по грамматике или бестолковый пересказ текста, а жизненные фразы и выражения, которые человек должен уметь сказать быстро. Мы на это тренируем. В каждой части курса своими методами.