Как нельзя развивать речь ребенка: три ошибки, которые совершает каждый

Какой родитель не хочет, чтобы его ребенок начал разговаривать как можно раньше? И не просто разговаривать, а непременно так, как это делают взрослые: громко и отчетливо, выговаривая все звуки. В погоне за чистым произношением родители часто игнорируют индивидуальные темпы развития малыша и слишком торопят события. В итоге делают еще хуже — ребенок коверкает звуки или вовсе отказывается от общения. О том, какие действия взрослых приводят к таким последствиям, «Летидор» попросил рассказать логопеда Наю Сперанскую(@speranskaya.logo). Ошибка №1: родители пытаются заставить произнести ребенка звук, который у него никак не получаетсяВ моей практике нередко встречаются случаи, когда родители, замечая, что у ребенка не получается произносить конкретный звук, пытаются исправить ситуацию самостоятельно. И делают это неумело. Хорошо, если они покажут малышу, как правильно поставить язык, но обычно они просто говорят: «скажи “р”». Повторяют это много раз, требуя, чтобы ребенок научится произносить звук, подражая им.Множественные попытки могут привести к тому, что он все же научится произносить нужный звук, но гораздо чаще таким образом семья наживает себе еще больше проблем. Например, в случае с повторением «р» дети начинают произносить горловой звук или мягкий. То же самое встречается в случае со звуком «ш»: малыш повторяет за мамой так, как понял, и воздух уходит у него в щеку. Это закрепляется повторением, и в итоге становится только хуже.Ошибка №2: родители включают малышу много логопедических мультиков, рассчитывая, что они помогут развить речьВ таких мультиках главный герой или ведущий показывает разные предметы, называет цвета, комментирует действия персонажей. Мамы ставят малышам такие мультфильмы в неограниченном количестве, думая, что они заменят работу с логопедом. Это не так. Если у малыша и так плохо с речью, а вы каждый день перегружаете его анализаторы, то вряд ли это возымеет положительный эффект. После этих мультфильмов малыш не научится говорить, ведь он совсем не тренируется, а только смотрит.Ошибка №3: давление и манипуляции со стороны взрослых, чтобы ребенок больше тренировался произносить звуки и слова Часто родители малышей, которые имеют небольшие проблемы с речью и немного отстают от своих сверстников, начинают усиленно заниматься с детьми. Постоянно просят его: «повтори», «скажи», «сейчас не так, а надо так…», «скажи “конфета” и тогда получишь ее» и т.д. В таком режим проходит несколько месяцев – полгода. И, к удивлению семьи, малыш выдает регресс. Даже если у него уже были какие-то звукоподражания, он произносил слоги или отдельные слова, из-за постоянного давления все результаты сходят на нет.Это называется речевым негативизмом. Проблема достаточно серьезная и требует вмешательства психолога. Так как перед тем, как работать с речью, специалист должен преодолеть речевой негативизм. На это обычно уходит до полугода. Поэтому родителям не стоит усердствовать с развитием речи. А если вас что-то беспокоит, то лучше показать малыша логопеду или дефектологу, которые помогут решить ваши проблемы и сделают это со вниманием и заботой к ребенку. Фото: Depositphotos