Ужасно весело и терапевтично: 5 идей, как развивать в ребенке творческое начало

О вариантах творческих активностей и о том, как они влияют на способности ребенка, рассказал Роман Терехов, педагог по актерскому мастерству и сценической речи Театра-школы «Ералаш» (@teatr.eralash).

Внесите творчество в обычный день

Каждому творческому человеку нужно собственное пространство, даже если оно будет небольшим. Отведите дома место, где ребенок сможет найти все необходимое для занятий: блестки, цветную бумагу, клей, краски, кисти и прочее.

Пробуйте различные кружки и секции

Спросите ребенка, чем ему хотелось бы заняться, и отдайте его профессионалам, которые дадут ему новые знания. Не бойтесь, если ему не понравится, – пробовать и ошибаться абсолютно нормально, ведь в этом и заключается поиск.

Научите ребенка ошибаться

Объясните, что не нужно всегда быть идеальным. Если рисунок не получился, то не нужно отчаиваться, ведь его можно перерисовать. Покажите пример того, как получать удовольствие не только от результата, но от процесса. Попробуйте вместе что-то новое, чтобы показать: у меня тоже не получается все с первого раза, но я попробую еще раз и со временем увижу прогресс.

Не перегибайте с контролем

Желание оградить детей от ошибок – это абсолютно нормально. Но люди, которым в детстве не дают возможность раскрыть свои способности так, как им хочется, вырастая, могут чувствовать себя неполноценными.

Как самостоятельно развить в ребенке творческие навыки

Существует несколько упражнений, которые будут не только полезными для малыша, но и интересными для всей семьи. Вот некоторые из них:

• Тренируйте память и воображение. Начните с малого, например, читайте вместе книги, учите наизусть стихотворения или отрывки из рассказов. Регулярное чтение, которое сопровождается последующим обсуждением персонажей, эмоциональным откликом, развивает воображение. Разучивание стихов или отрывков из рассказов хорошо тренирует память.

Соберите семью в гостиной, сделайте импровизированную сцену и устройте литературный вечер.

• Находите интересное в обыденном. Попросите малыша придумать новую функцию для вещи, отличающуюся от ее назначения. Например, пусть он представит, как еще можно использовать обычную расческу. Может, это большая зубная щетка или даже карандаш для рисования? Главное, чтобы он точно показывал действия с предметом в его новой воображаемой функции.

• Развивайте фантазию. Попробуйте упражнение с «заколдованным стулом». Возьмите стул и попросите ребенка перенести его из одной части комнаты в другую. Потом предложите представить, что этот предмет весит целых 100 килограмм. Спросите, как бы он поднял его, если бы тот оказался таким тяжелым? А если бы он был еще и таким горячим, что можно обжечься?

• Наблюдайте за окружающими. Когда ваш малыш будет наблюдать за поведением мамы или папы, попросите его рассказать, что интересного он заметил. Узнайте, может, он хочет повторить особенности маминых манер? А вдруг ему интересно показать, как ходит или обедает папа?

Сыграйте в игру: пусть ребенок изобразит кого-то из родственников или друзей, а вы попробуете угадать, кто же это был.

• Занимайтесь творчеством вместе. Например, создайте интересный сценический образ. Выберите героя из любимого произведения и подумайте о том, какой у него характер, чем он может запомниться зрителю. Потом вместе подберите для него подходящую одежду и реквизит.

Не бойтесь перевоплощаться, ведь это ужасно весело и терапевтично!

Фото: Depositphotos