Разумеется, в методиках Домана есть немало положительных моментов. Если строго следовать принципам его обучения, то результаты будут поразительными: малыш освоит огромное количество слов и понятий, раньше сверстников начнет ползать, говорить, читать. Кроме того, он будет более дисциплинирован и научится осваивать большой объем знаний.
Однако есть в методике врача-нейрофизиолога и подводные камни. Во-первых, ребенок – не машина, у него бывает плохое настроение, а также плохое самочувствие. То есть малыш не всегда может воспринимать информацию, а согласно теории Домана, прерывать занятия нельзя, обучать отпрыска нужно ежедневно.
Во-вторых, карточки, предлагаемые в стандартном наборе, быстро заканчиваются, и жизнь родителей превращается в настоящую гонку, ведь каждый день требуется изготавливать новые пособия для занятий.
В-третьих, методика основана на том, что ребенок лишь запоминает информацию. Велик риск, что применить знания на практике, анализировать и проявлять инициативу он не сможет.
И наконец, обучение не предполагает «бесполезных» эмоций. Доман предлагает хвалить ребенка только за достижения.
Поклонникам методики Домана не стоит забывать, что она была разработана для мальчиков и девочек с отклонениями в развитии. Поэтому применять подобную образовательную систему ко всем детям без исключения – нецелесообразно.
Заглавное фото – http://www.dokadok.com