Не откладывай на завтра то, что можно сделать послезавтра – очень многие дети живут по этому принципу. Если на среду уроков задали всего ничего, то заставить ребенка сделать хоть что-то на четверг – задача не из легких. Да и стихотворения обычно начинают учить в ночь перед сдачей. Оттягивание неизбежного не помогает сосредоточиться, а лишь мешает, но ребенок сможет убедиться в этом только на собственном опыте. Задача родителей – оказаться в этот момент рядом и ненавязчиво объяснить, что во взрослой жизни подобная привычка может оказаться очень вредной, в том числе с далеко идущими последствиями. В идеале желательно научить школьника планировать выполнение заданий с четкими дедлайнами, помочь в этом может, например, лист ватмана на стене, электронный ежедневник или любые другие способы визуализации.