ребенок общается.jpg
1. Занятия, проводимые логопедами, способствуют:
– развитию всех компонентов речи;
– развитию познавательных процессов;
– формированию творческих способностей;
– регуляции мелкой моторики;
– повышению успеваемости и желанию учиться.
2. Нарушение произношения может быть заложено генетически: родители в детстве не выговаривали отдельные звуки.
3. Причиной неправильного произношения могут быть нарушения строения артикуляционного аппарата: короткая уздечка, неправильный прикус.
4. Помните, что к полутора годам ребенок должен говорить простыми фразами.
5. Избавляться от дефектов произношения нужно обязательно.
6. Исправление дефектов произношения осуществляется только в индивидуальной форме.
7. Обязательным условием получения положительного результата в коррекции произношения – выполнение домашних заданий.
8. За 2-3 занятия решить логопедические проблемы невозможно, это длительный процесс.
9. При выявлении «глупых» ошибок в письменных работах ученикам начальной школы необходимо обратиться к логопеду. Нарушение письма ведет к неграмотности.
10. Прежде, чем обучать дошкольника иностранному языку, надо справиться со звуками родного языка. Только после этого стоит браться за освоение «чужой» речи.
Поделитесь опытом или задайте вопрос логопеду на нашем Форуме