4-6 лет

У детей этого возраста демонстративное поведение чаще всего служит выражением недостатка чувства привязанности, любви, заботы со стороны близких. Ребёнок как будто испытывает на прочность ваши отношения, проверяя, будете ли вы его любить, если он вываляется в грязи, станет играть в молчанку на занятиях с логопедом или трогать в гостях чужие вещи. Преследуя свою цель, дошкольник демонстрирует недюжинное актёрское мастерство. Он может картинно вздыхать, патетически восклицать, заламывать руки и изображать чудовищные муки от боли, несмотря на то, что её причиной стал укус комара.

1. При первых признаках демонстративного поведения покажите вашему чаду, что вы раскусили его замысел: «Думаю, тебе не очень больно, но ты хочешь, чтобы тебя пожалели, не так ли?» В ваших словах не должно быть ехидства или издёвки. Пусть ребёнок видит, что для того, чтобы получить помощь и поддержку, не нужно прибегать к уловкам.

2. Дошкольникам трудно критически оценивать собственное поведение, поэтому стоит показать, как выглядит со стороны их эпатаж. Снимите на видео наиболее яркие эпизоды вызывающего поведения ребёнка и затем покажите ему. Скорее всего, ему не понравится такой «горячий репортаж», и он предпочтёт больше не давать поводов для съёмки.

3. Обратите внимание, не подаёт ли кто-нибудь ребёнку плохой пример. Довольно часто дети подражают младшим братьям и сёстрам или бабушкам, любящим играть на публику. Заметив знакомые нотки в поведении ребёнка, честно объясните ему, что родственники поступают неправильно.

4. Иногда вызывающее поведение маскирует «крик души». Ребёнок может переутомляться на занятиях, протестовать против давления взрослых, ревновать и т. д. Поняв и устранив истинную причину эпатажа, вы облегчите жизнь себе и наследнику.