Опубликовано 07 августа 2014, 13:00

"Лайк" детям не игрушка

"Лайк" детям не игрушка

Признание со стороны сверстников, поддержка со стороны близких и самореализация – необходимые составляющие успешного развития и становления личности. Занятия спортом, музыкой, искусством или просто активное участие в деятельности подростковых общественных объединений – все это придает чувство уверенности в себе и помогает самовыразиться. Что о тебе думают другие в этом случае не играет решающей роли. Но что происходит, если у ребенка нет этого дополнительного источника самореализации? Мнение окружающих становится решающим.

В виртуальной социальной сети подобное "общественное мнение" формируется весьма примитивным, но очень показательным способом: "лайками". В русской версии социальных сетей это кнопка "мне нравится". Чем больше лайков собирает фотография, комментарий или статус – тем круче, успешнее и самодостаточнее чувствует себя подросток. При отсутствии "лайков" или получении негативных отзывов, наоборот, подросток впадает в расстройство или депрессию.

Помимо этого возможность online транслировать события своей жизни через статусы зачастую приводит к соревнованию, у кого интереснее и насыщеннее жизнь. Разумеется, при сравнении статусов о проведении каникул ребенка из богатой семьи и малообеспеченной семьи матери-одиночки выигрывает всегда первый ребенок. А второй? А второй остается с ощущением, что его жизнь не удалась и "все плохо", что приводит к более серьезным нарушениям психики.

Впрочем, причиной психических расстройств у детей и подростков может стать не только несложившиеся отношения с "лайками". Согласно исследованию доктора Л.Д. Розена из калифорнийского университета, Фейсбук может вызвать у детей такие виды расстройств как мания, паранойя, агрессивное или антисоциальное поведение, а также злоупотребление алкоголем. Кроме того, зависимые от социальных сетей также часто склонны к нарциссизму: они стремятся разместить как можно больше информации о себе в сети.

Помимо этого американский исследователь выявил характерную для "виртуальных" подростков тенденцию: чем больше времени они проводят в сети, тем чаще встречаются и физиологические нарушения (бессонница, боли в животе, повышенная тревожность). А при анализе поведения студентов, еще со школы являющихся пользователями Фейсбука, было выявлено, что они не способны сосредоточиться на длительное время и уже спустя 2-3 минуты "тянутся" к мобильникам или iPhone, чтобы проверить SMS или обновления на Фейсбуке.

3 из 5

Спор - виртуальный, синяки – реальныеВ Фейсбук – по принуждению?