"И вот на эту последнюю удочку, на последнего червяка, за час до отъезда, я вытаскиваю самого большого подлещика. Прямо такая замануха: "а если бы вы не уезжали..."
Пару удочек сделали в первый же день: помня о прошлогодних дубинах из рябины, я более тщательно обыскал лес и нашёл орешник. Из него удочки прямые и легкие.
Основной рыболовный мастер-класс развернулся в следующие два дня. Теперь мы сразу стали ловить на червя и опарыша, и рыба пошла явно крупнее, чем в прошлом году на булку.Даже Ева вытащила окуня на полкило. Кит поймал несколько хороших подлещиков. Плюс еще краснопёрки, уклейка - в общем, вполне познавательный аквариум вышел. А Соня поймала отличный момент в кадр:
fishing1.jpg
В выходные дожди утихомирили детвору, зато пошла рыбалка взрослая. В понедельник мы даже умудрились встать в 6 утра и половить в прекрасном утреннем тумане.
А потом начался северный ветер, нагоняющий волны прямо на наш берег. Вначале казалось, что рыбалке конец; но местные рассказали, что именно с ветром приходит к берегу лещ. И точно: в следующие два дня я трижды наблюдал, как пацаны поднимают над водой здоровых рыб килограмма на два... рыбы висят пару секунд, как бы в качестве шоу, а потом лениво дергаются - и обрывают леску вместе со всеми снастями.
fishing2.jpg
Со спиннингом я тянул целую неделю, но когда ветреный лещ наконец перестал клевать, добрался и до блёсен. Особенно весело было вытащить первую щуку в четверг, сразу после слов Кати "Ну, наверное теперь уже до конца смены рыбы не будет...". Вторую щуку, поменьше (на килограмм примерно) вытащил в пятницу.
А еще в этом году мы довели "рыбный цикл" до конца - то есть поели этой самой рыбы, которую поймали. Правда, первый опыт с завяливанием лещей оказался неудачным, до них добрались какие-то жуки. Зато щук запекли в фольге на углях. Первая вышла очень вкусная, вторую пересушили, но тоже ничего.
pyke.jpg
С рыбой возник ряд неожиданных педагогических вопросов. Вначале немного достали девочки, которые приходили на пирс и давили на жалость окружающих, типа "выпустите бедную рыбку, она же умирает". Я терпеливо объяснял, что мы тут другому учимся. Противоположному. Рыба, которую вы в магазине покупаете - она тоже умерла. Её поймали и убили. Пусть дети увидят и поймут этот процесс, а дальше уже сами сделают выводы о своих отношениях с рыбой.
На второй день Кит со своим новым приятелем стали выпрашивать у меня одну рыбину с явно хулиганскими намерениями. Как я выяснил из расспросов, они задумали ее разрезать, чтобы посмотреть внутреннее устройство, а заодно подложить кому-то её голову. Я конечно отказал, и тут же получил когнитивный диссонанс. Сам ведь только что поощрял ловлю рыбы ради изучения процесса. Разрезать - вполне логичное продолжение исследовательского интереса. Тогда почему я против? В конце концов сослался на паразитов, которые в рыбе. Но для себя противоречие все-таки осталось.
Через три дня я снял его. Ну, для себя по крайней мере. Пойманных щук перед запеканием надо было потрошить - и вот этот процесс я во всей красе показал Киту. С понятным объяснением причины: мы будем эту рыбу готовить и есть, и для этого её действительно надо разрезать. Это происходит со всеми животными, которых ты потом ешь. Вот и погляди, как это делать. Со следующего года будешь ездить в лагеря без меня - вдруг понадобится самому в лесу прокормиться.
- Ну ты папа и варвар… - сказал ошеломлённый Кит. - Мне запрещал рыбу резать, а сам ей КИШКИ ВЫПУСТИЛ! Меня сейчас стошнит!
Да, шокирующая процедура, если первый раз видишь. Но с другой стороны, в девять лет пора бы знать. У Евы с этим как-то проще, кстати. Она с самого рождения с мамой на кухне тусуется, всё видела. А этот молодой учёный-идеалист пропустил ряд базовых знаний.
luki.jpg