Рассказываем, почему экологическое образование и воспитание должны прийти в каждую школу. В год экологии «Летидор» совместно с Экоцентром Дворца молодёжи в Екатеринбурге рассказывает, почему уроки о защите окружающей среды необходимы всем школьникам. 1. Здоровье человека на 20% зависит от экологических условий Удивительно, но наше здоровье почти на четверть зависит от природной среды, в которой мы живём. И чем хуже экологическая обстановка в регионе, тем больше заболеваний фиксируют врачи, падает уровень жизни людей. Девятиклассник из Екатеринбурга Николай Белов изучал уровень загрязнения атмосферы промышленными предприятиями в Свердловской области. Он подсчитал, что окружающую среду региона загрязняют 1860 предприятий и организаций. Выбросы в атмосферу пагубно влияют на здоровье людей, тот же диоксид серы может приводить к летальным исходам, а сколько еще других вредных веществ попадает в воздух. Правда, сегодня руководители ряда предприятий уже начали вкладывать в развитие современных технологий, которые позволяют минимизировать вред для окружающей среды. Но пока не все. 2. Беречь окружающую среду = беречь свой кошелёк В тех странах, где налажена утилизация и переработка вторсырья, люди неплохо экономят. Вместо того чтобы выбрасывать упаковки от продуктов или старые вещи, можно отнести их в специальные «приёмники» и подарить им вторую жизнь.3. Заботиться об окружающей среде значит заботиться о будущем Экологическая безграмотность начинается тогда, когда ребёнок, съев конфету, бросает фантик себе под ноги. Материал, из которого сделан этот фантик, будет разлагаться более 100 лет, загрязнит почву, будет препятствовать росту деревьев и растений. Сейчас это не очень заметно, но надо мыслить на перспективу и представить, что уже в следующем веке планета будет напоминать мусорную свалку. Ученица 7 класса одной из школ Екатеринбурга Елена Мацко исследовала флору и фауну Висимского биосферного заповедника – одного из крупнейших заповедников на Урале. Она провела мониторинг окружающей среды в охраняемой природной зоне, а для этого изучила, какие животные там обитают (медведь, лисица, лось, кабан, косуля, колонок и многие другие), какие редкие растения встречаются (ирис сибирский, воронец колосистый, лилия кудреватая, уральская ветреница, а также гибриды елей европейской и сибирской). Кроме того, Елена брала пробы почвы, воды и исследовала их в лаборатории. В итоге девочка сделала вывод, что Висимский заповедник – экологически чистая зона, где есть все условия для проживания диких животных и произрастания цветов и деревьев, характерных для Среднего Урала. И именно такие места, как Висимский биосферный заповедник, позволяют сохранить биоразнообразие. Пока оно есть, жив и человек. Если баланс нарушится — печальные последствия могут быть и для нас. 4. Уроки экологи — ещё один повод напомнить о бессмысленности войн Обсуждая на уроках истории мировые войны, учителя больше акцентируют внимание на человеческих жертвах. Безусловно, это важно. Но не стоит забывать о том, какой урон несёт природа от военных действий человека.Во время воздушных атак военные распыляют опасные яды, которые губят растительный и животный мир. Только живые примеры из истории, вроде последствий экоцида во время войны во Вьетнаме, последствия которого жители страны ощущают до сих пор, помогут детям и взрослым объяснить, к чему приводит бессмысленное противостояние разных стран. Фото: МИА «Россия сегодня»
