4. Найдем что-то, что начинается со звука…

Отправившись с ребенком на прогулку, попросите его показать вам какой‑нибудь предмет, название которого начинается с того же звука, что имя вашего малыша.

Скажите ему: «М-м-м – как в твоем имени, Мишель. Давай‑ка посмотрим вокруг, нет ли тут чего‑нибудь, что тоже начиналось бы на звук [м-м-м]…» И вы убедитесь, что за время прогулки ребенок найдет много слов, которые начинаются со звука [м]: машина, магазин, муха, монета…

Вступив в игру, вы можете предложить одно-два слова от себя, но не больше: дайте малышу возможность открывать для себя слова в собственном ритме.
А на следующей прогулке предложите ему звук, соответствующий другой букве.