Специалисты заявили о том, что переход из одной школы в другую существенно влияет на отметки. Частые переходы из одной школы в другую негативно влияют на успеваемость по математике, заявили ученые. А еще – на поведение в классе и внимание учащихся. В исследовании, проведенном на базе Нью-Йоркского университета (США), участвовало более 380 учащихся 4-го класса. Главным заданием для школьников стало выполнение обычного теста по математике, сложность которого соответствовала уровню их подготовки. Так или иначе с заданием справились все участники эксперимента. Однако хуже всего тест выполнили те ученики, которые часто меняли школу. Они отстали на 10 баллов от своих сверстников, учившихся в том же классе. «Перевод в другую школу один или два раза вполне допустим, – говоря ученые. – Однако более частая смена учебного заведения в период начальной школы грозит детям большими трудностями в будущем». Остается добавить, что ранее ученые выступили с заявлением о том, что именно от способностей детей к математике зависит их успешность в дальнейшей жизни.
