Как заниматься и чего ожидать?

Организуя занятия иностранным языком самостоятельно или в специальных группах, нужно понимать, что основной смысл таких занятий не научить ребенка бегло говорить по-английски, а обогатить его интеллектуальное и психоэмоциональное восприятие.

У детей разная память, разные способности к восприятию информации на слух и различные артикуляционные возможности, поэтому начальное обучение языку должно проходить так же, как ребенок усваивал родную речь, то есть, на слух. Ребенок должен слышать названия окружающих его предметов, простые словосочетания, песенки и т.д. Другими словами, ребенок должен привыкнуть к звучанию иноязычной речи.

Не стоит требовать от ребенка повторения иностранных слов, которые он слышит: будет достаточно, если он понимает то, что ему говорят на иностранном языке. Например, дает вам предметы, которые вы у него просите по-английски, правильно показывает на рисунки в английской книжке и понимает команды, которые вы ему даете.

Такое спокойное и ненавязчивое обучение иностранному языку не навредит ребенку. Конечно, нельзя сравнивать 2-3 получасовых занятия в неделю с нахождением в языковой среде 24 часа в сутки, как, например, в случае с родным языком. Поэтому не стоит ждать каких-то значительных видимых результатов. Однако получить некоторые дополнительные дивиденды вы, несомненно, сможете, потому что:

– любые занятия играют положительную роль в развитии ребенка;
– групповые занятия - это социализация, приучение к дисциплине и развитие умения работать в коллективе;
– это мотивация ребенка на дальнейшее изучение языка. На занятиях ему расскажут что это, зачем и как – и все это в приятной игровой форме. Таким образом, с самого раннего возраста он усвоит, что изучение языка – это естественная необходимость каждого человека.
– в дальнейшем, когда ребенок пойдет в школу, ему, возможно, будет гораздо легче заниматься иностранным языком, что тоже немаловажно, учитывая многочисленные проблемы, возникающие у детей в начальной школе. Таким образом, вопрос о том, стоит или не стоит начинать учить ребенка иностранному языку в 3-5 лет нужно решать индивидуально, учитывая все особенности развития, здоровья и характера ребенка.