Наши открытые мастерские занимают огромную часть в рамках выставочной деятельности. Тема открытых мастерских обязательно взаимодействует с темой выставки. Если тема выставки – архитектура (как это происходит, например, сейчас), то, следовательно, и тема открытых мастерских такая же.
Сейчас в рамках архитектурной тематики на открытых мастерских мы вместе с детьми делаем макеты парков. Дети придумывают план парка, думают над тем, где будет располагаться пруд, нужны ли в парке скульптуры, какими будут деревья и как они будут размещены. Разумеется, на протяжении всего занятия с детьми работает 2 педагога, которые всегда готовы ответить на все их вопросы, подсказать, как работать с материалами, натолкнуть их на рассуждения о том, для чего существуют парки, какой их функционал, а также, что должно быть внутри парка.
Что касается материалов, с которыми работают дети в открытых мастерских, то здесь я благодарна современному искусству за то, что оно предоставляет широкое поле для импровизации. Мы используем самые разные материалы. Так, в качестве основы для парка мы чаще всего используем пенокартон, иногда обычный картон для коробок – гофрокартон и самый любимый материал – пенополистирол – утеплитель, который продается в любом магазине. Он бывает разных ярких цветов, что, конечно, очень привлекает детей. Более того, он удобен тем, что в него можно втыкать всякие детали, необходимые для макета.
Самое важное в занятиях - это идея. Открытые мастерские да и вообще всякое творчество - это в первую очередь инструмент для самовыражения, способ передать свою идею.