Группа американских ученых доказала это путем эксперимента. Психологи из Рочестерского и Питтсбургского университетов провели эксперимент, в котором участвовало больше 500 детей в возрасте от шести месяцев до восьми лет. В ходе исследования эксперты выявляли базовые арифметические навыки. Например, детей просили на глаз оценить количество предметов, спрашивали, что такое «больше» и «меньше», и тому подобное.В результате серии экспериментов оказалось, что у малышей разных полов нет никаких различий во врожденных математических способностях, сообщается в статье журнала Science of Learning. И мальчики, и девочки успешно различают числа, количество, понимают, что такое счет. А вот с чем связаны различия в математических способностях взрослеющих детей, исследователям еще придется узнать. Фото: shutterstock.com
