Психолог Петрановская рассказала, в чем проблема современной школьной программы

Школьники зачастую не понимают, как изучаемые предметы пригодятся им в реальной жизни. Но учебные заведения неумолимы, они продолжают настаивать на изучении уравнений, синусов, косинусов, структуры молекул и так далее. Известный психолог Людмила Петрановская объяснила, почему для детей вредны чрезмерные нагрузки и в чем основная ошибка школ. Подробности читайте в нашей новости.