Каждый пятый российский вуз неэффективен

Минобрнауки представило предварительные итоги мониторинга вузов, из которых следует, что каждый пятый российский вуз имеет признаки неэффективности, сообщает "Газета.ру". Окончательное решение о признание вузов неэффективными будет принято до конца ноября, по результатам заседаний рабочих групп.

Признаки неэффективности были обнаружены у 18,4% головных вузов и 20,4% филиалов. Доля негосударственных вузов, имеющих "признаки неэффективности", составляет более 35%, государственных — 7,5%.

"Хочу особо обратить внимание, что образовательные организации, которые попали в этот предварительный список, имеют реальные шансы выйти из него и впоследствии быть признаны эффективными", - заявил Дмитрий Ливанов.

Около 11,5% головных российских вузов не представили в Минобрнауки необходимые сведения. По ним информация была направлена в Рособрнадзор, который должен провести внеплановые проверки этих учебных заведений, а также в Генпрокуратуру с просьбой рассмотреть вопрос о нарушении федерального законодательства. 

Некоторые из вузов, которые будут признаны неэффективными, могут быть реорганизованы. Предполагается, что такая реорганизация будет проходить путем присоединения к другим, более сильным высшим учебным заведениям, а филиалы будут просто закрываться.

В нынешнем мониторинге крупных вузов вроде МАРХИ, МАИ, РГГУ, которые попали в список неэффективных в прошлогоднем первом мониторинге, не оказалось, поскольку были пересмотрены критерии признания вузов неэффективными.

В Москве оказалось пять государственных вузов с признаками неэффективности — Российская академия правосудия , Госакадемия славянской культуры , Московский государственный гуманитарно-экономический институт , Российский госуниверситет инновационных технологий и предпринимательства и Московский институт открытого образования.

В Санкт-Петербурге признаки неэффективности выявлены у Санкт-Петербургского государственного технологического университета растительных полимеров и Санкт-Петербургского госинститута психологии соцработы , а также у десяти негосударственных вузов. 

Эффективность деятельности высших учебных заведений, согласно новым правилам, оценивается на основе 50 показателей, из которых шесть используются для базовой группы вузов. Остальные применяются для оценки филиалов и специфических вузов. С этого года учебные заведения разделены на шесть групп с ярко выраженной спецификой деятельности — военные, медицинские, сельскохозяйственные, творческие, спортивные и транспортные.

Основные шесть показателей , по которым в этом году оценивается деятельность вузов, следующие:
• средний балл ЕГЭ зачисленных абитуриентов;
• объем средств, направленных на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в расчете на одного педагогического работника;
• доля иностранных студентов (в том числе из стран СНГ);
• доходы в расчете на одного педагогического работника;
• общая площадь учебно-научных помещений и инфраструктура в расчете на одного студента;
• трудоустройство выпускников.

Чтобы вуз был признан эффективным, он должен выполнить три из шести требований.