«Летидор» изучил, как и во что играет ребенок в свой первый год жизни. Первый год жизни ребенка – важный этап его развития, как физического, так и психологического. В этот период быстро формируются основные чувства: зрение, слух, осязание, развивается мелкая и крупная моторика малыша. Вот почему так важно выбрать правильные развивающие игрушки, которые станут источником получения новой информации об окружающем мире. При всем многообразии ассортимента индустрии детских товаров, стоит выбирать именно те, которые подходят по педагогическим и психологическим требованиям ребенку на первом году жизни. 1-3 месяца Игрушки-подвески и мобили В первые месяцы жизни основной вид деятельности малыша – это наблюдение. Закрепите подвесную конструкцию на кроватке, коляске или автокресле на расстоянии не менее 20 см от глаз ребенка. Сначала ребенок учится концентрировать свое внимание и следить за движущимися предметами. Позже малыш будет тянуться к игрушке-подвеске, развивая таким образом координацию движений. Погремушки, резиновые и пластиковые кольца В первые месяцы жизни ребенок учится хватать и сжимать ручками понравившиеся ему игрушки. Лучше выбрать кольца и погремушки ярких цветов. Хорошо, если поверхность погремушки будет ребристая, рифленая или пупырчатая. Такие игрушки будут способствовать развитию слухового, зрительного восприятия, координации движений, а также мелкой моторики малыша.3-6 месяцев Музыкальные игрушки-пищалки, колокольчики, неваляшки На третьем месяце ребенок держит головку, переворачивается на живот и легко распознает источники света и звука. Его привлекают яркие, звучащие игрушки. Детский психолог Ольга Годлевская советует обратить внимание на цвета и звук игрушек: «Выбирайте игрушки природных цветов и избегайте слишком ярких и ядовитых. Также важно, какой звук издает предмет. Какие-то резкие звуки могут напугать ребёнка». Картонные, тряпичные, атласные кубики От прикосновения к разным материалам у малыша развивается тактильная чувствительность.6-9 месяцев Кольцо для прорезывания зубов У большинства детей к шестому месяцу уже начинают прорезываться зубы. Часто этот процесс сопровождается воспалением десен. Чтобы снять зуд в области прорезывающихся зубов, ребенок будет кусать все попадающиеся ему предметы. Специальное кольцо станет спасением в непростой период: малыш сможет засовывать его в рот, жевать и тереть десны. Игрушки-сортеры и пирамидки Слово «сортер» образовано от понятия «сортировать, распределять предметы по сортам (формам, цвету, размерам)». Эта развивающая игрушка для малышей включает в себя: закрытый контейнер в форме кубика или домика, а в нем – отверстия разной формы. В отверстия нужно опускать фигурки (геометрические, цифры, буквы). Во время игры с игрушкой-сортером или пирамидкой развивается зрительное восприятие эталона, а также моторика и мышление ребенка. Игрушки для ванны Для ребенка, который уже умеет сидеть, хватать и перекладывать предметы из одной ручки в другую, увлекательным игровым занятием станет купание в ванночке с полезными и интересными игрушками. Это могут быть резиновые рыбки, уточки, водяные лейки, брызгалки и влагостойкие книжки. Игрушки способствуют развитию мелкой моторики рук, а также внимательности, причинно-следственных связей и воображения. Книжки-шуршалки и звучалки Ольга Годлевская советует родителям приобрести для малыша книжки с изображением различных животных и предметов: «Я очень люблю книжки-шуршалки или звучалки. Где, например, овечка – там будет шерсть. А животное будет издавать какой-нибудь звук. Это замечательные игрушки начиная с 6-7 месяцев». Книжки помогают малышу, начинающему интересоваться окружающим миром, познавать его на вид, на слух, на ощупь. Да и на вкус тоже: большинство книжек-звучалок можно грызть.9-12 месяцев В этот период ребенок уже поднимается, опираясь на что-либо, делает первые шаги, также у него активно развивается речь, формируется свой язык. Малыш уже способен самостоятельно играть с игрушками. Вот почему ему будут интересны такие игрушки, как детское пианино, игровые панели, например, телефон с кнопками, издающий звуки. Не полагайтесь только на звучащие игрушки. Общение – это, по мнению Ольги Годлевской, ведущий тип деятельности в течение первого года жизни: «Если говорить о развитии речи, то с ребенком нужно общаться. Ребенок подражает тому, кто с ним разговаривает». Покупая игрушки, помните, что все они должны быть сертифицированы и изготовлены из безопасных материалов.
