Стало известно, как дети впитывают знания

Эксперимент показал: маленькие дети изучают все по очереди, не нагружая свой мозг множеством знаний одновременно.
Кроме того, дети склонны оказывать поддержку друг другу в процессе постижения нового.
Эксперимент проводился в Великобритании. В рамках исследования юные участники были разделены на пары, каждой из которых предлагали рассматривать различные картинки с буквами и цифрами. Дети, изучающие изображения вместе, запомнили их значительно быстрее.
«Более 90% индивидов в детском возрасте имеют последовательную память, не рассчитанную на быстрое впитывание большого количества информации, – констатировали специалисты. – Кроме того, важную роль в ее формировании имеет взаимодействие с другими малышами».
«Взаимодействие между детьми в дальнейшем может помочь им обучаться более эффективно и стать коммуникабельными представителями общества», – подчеркнули ученые.