– Письменный стол рассчитан на устоявшуюся осанку взрослого человека. Малыш, который только вчера играл на полу, еще не в состоянии выдержать долгосрочную нагрузку на позвоночник без поддержки. Парта для ребенка обязательно должна соответствовать данным этого возраста или трансформироваться;
– Дети быстро растут, а высота письменного стола остается без изменений. Более того, изначально письменный стол, как правило, велик для дошколенка, и придется регулировать стул, но позвоночник не терпит «настройки» только с одной стороны, и несомненно, что при такой «однобокости» будет страдать позвоночник и осанка ребенка.
Андрей Борисович Жарков, врач травматолог-ортопед высшей категории «СМ-Клиника»:
«Главная задача для дошкольников и школьников младших классов – это процесс выработки осанки, так как позвоночник еще не окреп. Правильная форма позвоночника очень важна для развития всех внутренних органов и систем организма ребенка.
Трудно даже не выбрать парту, а приучить ребенка сидеть за ней. Малышу под воздействием силы тяжести хочется идти по привычному пути: сгорбиться, наклониться в ту или иную сторону, нависнуть головой над партой, сидеть на краешке стула.
В итоге у ребенка развивается сколиоз (позвоночник искривляется вбок), горбатость и сутулость. Искривление позвоночника приводит, в свою очередь, к проблемам в области сердечно-сосудистой системы, нарушению функции дыхания, проблемам со зрением, задерживается рост ребенка. Безусловно, парту и стул к ней надо подбирать индивидуально. Есть парты, которые «растут» вместе с малышом, выбор их очень большой. Главный критерий выбора – чтобы малышу было удобно, тогда он не будет быстро уставать».
Динамическое сидение: почему вертеться за столом полезно
Светлана Викторовна Ильичева, педагог:
«Размеры мебели для школьников четко обозначены в САНПИН. Поэтому детскими учреждениями ведется закупка мебели, которая регулируется по высоте. Активно внедряются технологии, которые призваны сберечь здоровье детей, потому учителя обращают внимание на то, как дети сидят за партами.
Но зачастую будущие первоклассники уже приходят в школу с какими-либо нарушениями в осанке и не могут сидеть правильно. Дети много занимаются и дома, но за неправильными партами. Некоторые родители не обращают внимания на то, что ребенок сидит, например, на ноге или же свесил локти со стола и скрючил спину».