Игра 2. Отпечатков становится больше

Теперь для отпечатков используем предметы: формочки, совочки, камушки, а также предметы, напоминающие геометрические фигуры (спичечный коробок, крышки от банок, ложки и прочее).

Самая простая задача – угадать, какой предмет оставил след. Причем коробок от спичек может оставлять на песке разные по размеру прямоугольники.

Затем оставляем сразу несколько следов от предметов и просим ребенка угадать предметы и расставить их в той же последовательности, в какой они отпечатались на песке. Начинаем игру с небольшого количества вещей – с трех-четырех, постепенно увеличивая арсенал до пяти-семи. Большее количество использовать нецелесообразно – внимание ребенка рассеивается, и интерес к игре теряется.