Развиваем речь: как пополнить словарь ребенка 1-3 лет

Речь ребенка – основа, от которой зависит его развитие в будущем. Как научить малыша понимать слова, формировать предложения и увеличивать словарный запас, «Летидору» объяснили логопед Светлана Викторовна Ильичева и нейропсихолог.

До года речь малыша в основном пассивна, но он уже хорошо понимает интонацию и смысл сказанного взрослыми – особенно слова, которые мы часто повторяем.
Примерно первые 60 слов ребенок осознает на полгода раньше, чем может их высказать. После года картина меняется: растет потребность в общении и количество разнообразных действий, расширяется кругозор.

|

|

|

Ася Залесская

психолог-консультант, нейропсихолог

|

«Занятия по развитию речи ложатся в основу развития мышления и связаны с когнитивной и эмоциональной сферой ребенка: множество интересных процессов происходят одновременно и влияют друг на друга. Поэтому развивайте вашего малыша во всех сферах: помогут речи и моторика, и дыхательная гимнастика, и положительные эмоции. Развитие детей гораздо быстрее проходит, когда они активно вовлечены в процесс, а не просто наблюдают за тем, что им показывают взрослые».

В формировании речи ребенка обычно выделяют два основных этапа: понимание речи и формирование собственной речи. У каждого малыша свои сроки прохождения этих этапов.

Нормы речевого развития

Стоит перестраховаться и проконсультироваться у специалистов (логопеда, психолога, психоневролога, оториноларинголога (ЛОРа)), если:

• ребенок очень отстает по каким-либо показателям (см. таблицу);
• не произносит совсем ничего;
• не может ответить на простые вопросы;
• не понимает, о чем с ним говорят.

Задержка речевого развития

Совет: Не нужно сравнивать с другими детьми, оценивайте лишь своего малыша (что умеет, чему научился). Каждый ребенок индивидуален!