Стихи Степка слушать любит, только учить не соглашается ни в какую. Но тут делать нечего, ведь у актеров должна быть хорошая память - и мы стали ее тренировать. Начали с изучения стихов. Оказывается, и тут есть свои нюансы.
В одной умной статье я прочитал, что психологи установили, будто у каждого человека свой способ восприятия и запоминания информации. И этот свой способ надо найти, вычислить. Одни дети лучше запоминают, если им одно и тоже стихотворение читают несколько раз, другие заучивают по рифмующимся строчкам...
Наш Степка – визуал. Для него важен видеоряд. И мы начали представлять каждую строчку в картинках. Так и учили: я зачитывал одну строку, потом мы представляли красочную картинку. Затем тоже самое делали с последующими строчками. Так и запомнили стихотворение. Сначала одно, потом второе… Дело пошло.