Опубликовано 27 июня 2013, 11:25

  1. Физиология перемен

  1. Физиология перемен

Не забудьте рассказать ребенку и о всех физиологических изменениях, которые произойдут с вами. Далеко не все дети способны открыто задать волнующий вопрос маме или папе. Но практически всех детей этот вопрос интересует. Говорите открыто и без стеснений о том, как зарождается жизнь в мамином животике (безусловно, интимные подробности зачатия заменяем соответствующими возрасту и особенностям восприятия ребенка. Пример: папа подарил маме волшебное семечко, она его съела и в животике зародилась жизнь). Рассказывайте, что из себя представляет малыш в тот или иной период беременности, но не забывайте вспоминать о том, что старший, в свое время, прошел весь тот же самый путь.

Беременность и второй ребенок.jpg

Беременность и второй ребенок.jpg

Любые сравнения делайте либо нейтральными, либо в пользу своего старшего ребенка. Расскажите, что будучи беременной старшим, вы себя намного лучше чувствовали, у вас был легче животик и т.п. Младшему – пока еще без разницы. А для старшего – это отличная возможность самоутвердиться и почувствовать себя исключительным!

Первый раз говоря о том, что у меня будет расти животик, я показала доченьке мои «беременные» фотографии. И каждый раз, возвращаясь к этой теме, Пенелопа бежала за своим фотоальбомом, на первых страницах которого красовалась пузатенькая мама!

3 из 9

2. Сообщаем правильно4. Самостоятельность