Что делать? Как оградить?

Обязательно ставим хороший антивирус с возможностью настройки родительского контроля. Делаем, так сказать, сито для чернового откидывания сайтов с ненужной нам «взрослой» тематикой.

Стараемся строить с детьми доверительные отношения. Чтобы мы первыми узнавали о его возможных проблемах и душевных терзаниях. Это касается, разумеется, не только интернета, а генеральной стратегии воспитания. Ребенок не должен бояться делать чего-либо, чтобы не навлечь на себя родительский гнев. В таком случае он когда-нибудь обязательно осуществит желаемое, но тайком, возможно, с бОльшими потерями, чем «под чутким родительским дружелюбным надзором». В идеале ребенок должен понимать, например, что встреча в реале с виртуальным другом – это и правда опасно для него, слишком рискованно. А не избегать ее по причине «мама узнает – убьет». В этом случае спустя некоторое время он сможет придумать такую схему, что мама никогда не узнает, и все равно пойдет на пресловутую встречу, которая может окончиться в лучшем случае «легким испугом».

Сёрфим вместе. С дошкольниками и младшими школьниками необходимо всегда находиться рядом при их работе в интернете. Мы должны помогать, одновременно рассказывая о возможностях сети и ее опасностях. Не стоит возлагать функцию «родительского контроля» на Касперского и ему подобных. На антивирус надейся, но и сам не плошай!