24 августа 2016 в 08:00

Анализ психолога самых популярных мультфильмов для детей от 7 до 11 лет

«Лаборатория гения»

Несмотря на то, что фокусы и изобретения Профессора не имеют никакого отношения к науке, его внушительные брови, парящие над головой, и увлеченность в голосе могут побудить ребенка к чтению научно-популярных книжек и играм с набором «Юный химик».

Обилие всевозможных взрывов и падений предметов порадуют всех мальчишек, принадлежащих к заявленной возрастной категории. А девочкам понравится милый и обстоятельный Робот, а также удачный интерьер домика.

«Куми-Куми»

Мультсериал можно отнести к разряду «приколов». Прежде всего, бросается в глаза нагромождение деталей, нескончаемые абстрактные перевоплощения предметов и героев. Пожалуй, можно посоветовать его для просмотра юным художникам, ищущим свой стиль, или тем, кто хочет просто посмеяться, а не следить за сюжетом и улавливать скрытый смысл. Однако активным детям лучше не смотреть больше двух серий подряд. Высока вероятность, что остаток дня они будут носиться по дому с криком «Потуга-а-а!».

«Джинглики»

К достоинствам этого российского мультсериала следует отнести высокое качество и реалистичное изображение мельчайших деталей. Если есть цель привить ребенку хороший художественный вкус, то «Джинглики» прекрасно могут в этом помочь.

Мультфильм очень динамичный, полон доброй иронии и прекрасно подходит для семейного просмотра. Правда, у взрослых может возникнуть некоторая аналогия с фильмом «Аватар», но это тоже можно отнести, скорее, к плюсам, чем к минусам.

«Снежная королева»

Эта современная российская версия старой сказки Андерсена является, скорее, «фантазиями на тему», а не очередной экранизацией всем известной истории. Она, безусловно, не подходит для того, чтобы познакомить ребенка с текстом сказки, так как от содержания остались лишь имена персонажей и некоторые эпизоды. Однако сюжет этой новой «Снежной королевы» вполне может претендовать на то, чтобы стать самостоятельной сказкой и занять достойное место в ряду полнометражных российских мультфильмов.

« Робокар Поли»

Пожалуй, этот мультсериал можно использовать в качестве наглядного пособия по ОБЖ в начальных классах. Несомненным плюсом является наличие героев-людей, а не только одушевленных машин, поскольку ребенку старше 7 лет уже трудно идентифицировать себя с механизмами или животными.

В то же время для детей 9–11 лет «Робокар Поли» проигрывает мультфильмам с более динамичным сюжетом. К этому возрасту дети уже прекрасно знают, как и где нужно переходить дорогу, почему нельзя прятаться от грозы под деревьями и т. д. Естественно, не все применяют эти знания, но тут уж одним просмотром мультфильма не поможешь.

« Городские герои»

Если серии этого мультфильма показывать вперемежку с эпизодами «Робокар Поли», ребенок может не заметить подвоха (то есть подмены). Правда, он забеспокоится из-за долгого отсутствия Ворона, который, безусловно, является удачей создателей «Городских героев». С многочисленными гипсами на лапах и крыльях и с пластырем на клюве он является наглядной демонстрацией опасностей, подстерегающих ребенка в городе и за его пределами. Правда, на детей старше 8 лет такая пропаганда вряд ли оказывает серьезное воспитательное воздействие.

«Овощная вечеринка»

После просмотра даже одной серии этого мультфильма не рекомендуется оставлять ребенка одного на кухне. Вдруг он попробует скатиться с арбуза на морковке или поплясать на тесте?

Если серьезно оценивать мультфильм с психологической точки зрения, то следует отметить креативность его создателей, раскрывающих для ребенка неожиданные свойства различных продуктов. Кроме того, мультик может служить отличным тренажером для развития чувства ритма. Пытаясь изобразить звуки, издаваемые овощами, и отстукивая их ладонями, можно добиться совершенства в «бит-боксе».

«Спагетти-вестерн»

Если смотреть на мультфильм глазами психолога и родителя, то перед глазами предстает весьма печальная картина: маленький ребенок (рыбка по имени Красненький), находясь в замкнутом пространстве (в аквариуме), вынужден постоянно смотреть телевизор и потом фантазировать на тему увиденного. Благодатная почва для развития аутичного мировосприятия!

Если же смотреть мультфильм в качестве юного зрителя, то это довольно скучная история, в которой не всегда видна грань между реальностью и фантазиями главного героя. Кроме того, как и в любых других фантазиях, здесь страдает логика, из-за чего ребенок может легко потерять нить повествования.

Читать также:

Новые серии мультфильма про кота Саймона: кому запрещается смотреть

100 главных книг, которые родители кинулись покупать в этом году

2 из 2

Начало статьиСледующая
Семейный гороскоп