Как удержать внимание

При появлении каждого нового героя или предмета, Емельян рвался его потрогать. Когда сын понял, что стоящие на сцене качели – действующие, я подумала, что финал нашего театрального дня близок, и пора сматывать удочки. Но продуманные интерактивные сценки, когда актеры предлагали ребятам подержать кукол-пчелок, например, помогали удержать внимание ребенка.  Периодически попивая воду, молоко, закусывая новые впечатления кусочками печенья и не настойчиво приговаривая "тяп-тяп" (просьба выйти поиграть на сцену), Емелик втянулся в процесс, и, к моему удивлению, стал примерять на себя роль зрителя. Он досмотрел представление до конца. Кульминацией нашего "выхода в свет" стали аплодисменты. Сын c удовольствием нахлопался в ладоши. После спектакля мы еще немного покружили по мраморному фойе и в прекрасном настроении, чуть-чуть уставшие, отправились на праздничную прогулку.