После отправки более 70 писем, получив штук 20 отказов, я был приглашен к директору брайтонской Davigdor Nursery School. Это школа для детей с 3 до 7 лет. Есть три группы: 3-4 года, 5-6 лет, 6-7 лет. В первой группе дети играют друг с другом весь день. У них практически нет занятий. Если они что-то спрашивают, учитель готов им помочь. Затем появляются занятия по музыке, рисованию, чтению и математике. Все это завязано на проектах. Летом они получили задание: Африка. Животные, культура, музыка, книги.
Образование в Великобритании
Основная цель этой школы – не дать знания, а научить общаться и работать вместе. То есть это, в принципе, аналог нашего детского сада. Только детишки ходят в форме и у них больше развлечений: компьютеры, экскурсии, игры на поле.
Элементом геймофикации является собственная система рейтинга 5R’s. Первая R – resourcefulness (находчивость), вторая R – readiness (подготовка), remembering (память), resilience (стойкость), reflectiveness (отдача). Пяти пунктам должен соответствовать ученик школы.
Образование в Великобритании
Кстати, в этой школе учатся дети со всего мира. Много надписей по-русски. Мне рассказывали, что некоторые ребята поступают без знания языка. Выпускаясь, они свободно говорят по-английски. Раз в неделю к таким детям приходят преподаватели, которые корректируют знания, проводят ассоциации с другим языком. На специальной доске вывешены списки всех билингвистов школы. Если вдруг ты встретишься с иностранным словом, то можешь подойти к ученику и спросить его неизвестное слово. Директор говорит, что это развивает коммуникативные способности и дает дополнительный стимул для гордости билинвистов. Часто разные ступени образования существуют независимо друг от друга, но большинство учеников младшей школы продолжают обучение в привычных стенах.