Школа для жизни «Эрмитаж»

Основана: 1907г., Брюссель (Бельгия)

Еще один вариант педагогической системы, чьи последователи стремятся помочь ребенку в осознании своего «Я» и познании среды обитания, в которой ему придется жить. Так, например, у детей начального школьного возраста определены потребности в питании, защите от непогоды, опасностей, в солидарности, отдыхе и самосовершенствовании. Практически такой подход выражается в том, что школьники собирают сведения о различных продуктах питания, используя различную литературу и практику. Например, чтобы изучить растения, они едут в ботанический сад. Учебная литература не привязана к какому-либо «рекомендованному» списку. Поэтому материалы и выводы авторов могут не совпадать или даже противоречить друг другу. Руководство школы это поощряет, обозначая важность различных точек зрения.
Начальная школа «Доктор Ovide Decroly», г.Брюссель: http://www.decrolyschool.be/