Наука двигается вперед, но вместе с новыми достижениями появляются новые вопросы. Насколько этичны решения, которые предлагают передовые технологии биоинженерии, биомедицины, генетики? Применимы ли они в нашем обществе и отвечают ли его нравственным запросам?
На эти вопросы отвечают специалисты по биоэтике, определяющие нормативно-правовые и этические рамки в медицине.
По оценкам экспертов, в скором времени без них не сможет обойтись ни одна лаборатория, использующая новейшие разработки. Не зря Йельский университет уже запустил соответствующую программу обучения на медицинском факультете.
В школе будущим биоэтикам стоит проявлять особое усердие на уроках биологии и обществознания. Кроме того, важно уметь работать и принимать взвешенные решения в условиях неопределенности. И здесь главную роль играют не учителя, а родители.
Чтобы девочки научились быть самостоятельными и ответственными, чаще давайте им важные задания (например, по дому) и предлагайте творческие игры, не ограниченные четкими правилами.
Попросите ребенка составить план выходного дня, который вся семья проведет вместе, или сыграйте в шарады. Последние, кстати, можно ограничить тематикой естествознания, чтобы сразу повторить пройденный на уроках материал.
Листайте статью – продолжение на следующей странице >>>