Вдохновляйте детей

Размещайте готовые работы на стене, держите на виду, дарите родственникам, пусть дети видят результат труда. Недаром в детском саду малыши так любят демонстрировать родителям свои поделки: это очень важные для них достижения;

Восхищайтесь творениями, похвала – лучший стимул. Давайте эмоциональную, позитивную реакцию. Ребенок два часа сидел тише воды и ниже травы, что-то мастерил, а потом объявил, что он склеил из картона дом для солдатиков. «Угу, молодец» – согласитесь, не самая удачная реакция. А вот «О, покажи скорее!» – пожалуй, верная.

Будьте рядом, чтобы помочь. Ребенок не сразу догадается, что, чтобы башня из кубиков не развалилась, у нее должен быть прочный фундамент. Поэтому аккуратный родительский совет может быть очень кстати.

Не спешите усовершенствовать творение. Пусть ребенок радуется тому, что создал самостоятельно, как бы вам ни хотелось улучшить конструкцию.

Хорошо, если результат будет прикладным: например, скворечник или кормушка, которую вы повесите на дереве и будете насыпать в нее корм для птиц. Или вы решили вместе украсить подъезд горшками с растениями, и на лестничной площадке стало уютнее, да еще и соседи похвалили. Детям важно видеть эффект изменений: не было и вдруг есть. Благодаря им.