Шесть увлекательных занятий для развития грамотности ребенка

Шесть увлекательных занятий для развития грамотности ребенка

Грамматические ошибки делает каждый школьник. Не нужно ругать ребенка за тройку по диктанту и неумение правильно выражать свои мысли на бумаге. Лучше опробуйте шесть увлекательных методик для развития детской грамотности.

Ваш ребенок делает ошибки в элементарных словах, забывает о запятых и не может правильно расставить ударения в словах? Самое время заняться его грамотностью. Скучные диктанты и громоздкие правила правописания оставьте для школы. Дома можно заниматься весело и, главное, не менее эффективно.


Мы предлагаем шесть увлекательных методик для совершенствования детской грамотности. 


1. Театральное представление. Развиваем воображение


Воображение малыша формируется на основе информации, которую он черпает из окружающего мира. Здесь одно вытекает из другого: любопытство порождает стремление пополнить информационные запасы, внушительный багаж информации развивает фантазию. Дети с хорошим воображением обычно обладают внушительным словарным запасом, они грамотно пишут и легко выражают мысли в устной форме.


Развивайте воображение креативно. Поиграйте с ребенком в театр. Соорудите в центре комнаты импровизированную сцену и разыграйте на ней отрывок из любого литературного произведения: сказки, повести, рассказа, пьесы. Вы убьете одним выстрелом несколько зайцев: улучшите память ребенка, обогатите его словарный запас, простимулируете интерес к творчеству.


2. Коррекция текстов. Воспитываем усидчивость


Редкий ребенок отличается усидчивостью, чаще родители жалуются на то, как сложно заставить заниматься юного непоседу.


Предлагаем вам игру на развитие детской усидчивости. Выдайте ребенку яркую ручку и лист бумаги с распечатанным на нем отрывком из классического произведения. Попросите ребенка в понедельник найти и подчеркнуть в тексте все буквы «О», во вторник – все буквы «А». В последующие дни маленький корректор будет подчеркивать другие гласные. Затем можно перейти к согласным.


Занятый процессом поиска букв в тексте ребенок максимально сосредотачивается, погружается в смысл написанного, запоминает новые слова.



3. Игра в иностранцев. Тренируем внимательность


Следующее упражнение направлено на развитие внимательности. Выдайте ребенку книжку или учебник (главное, чтобы текст для изучения заинтересовал маленького читателя) и попросите его в течение 10-15 минут читать, произнося слова как иностранец. Пусть он четко проговаривает каждый звук. Например, ВАсилиЙ рЕшИл съЙЭсть ЙОгурт.


Так ребенок изучит буквы и звуки, им соответствующие.


4. Запись на диктофон. Прекращаем подавать дурной пример


Часто родители требуют от детей писать и говорить грамотно, сами при этом не соответствуя идеалу. Понаблюдайте за собой, ведь ребенок копирует вашу манеру общения, заимствуя употребляемые вами слова-паразиты. Как проверить собственную грамотность? Возьмите диктофон, запишите свою речь, а потом прослушайте. Проделывайте это в течение нескольких дней и вы поймете, какие слова исключить из лексикона, а какими – обогатить свою речь.


5. Письмо. Улучшаем зрительное восприятие


Некоторые дети путают буквы при написании. Например, пишут «слон», вместо «стол». Происходит это потому, что при написании ребенок проговаривает слово вслух, а при произношении схожих слов язык упирается в одну и ту же точку в ротовой полости. Исправить это можно следующим образом: попросите ребенка переписывать тексты из учебников, зажав при этом язык между зубами.


В результате ребенок не будет проговаривать слова при письме и начнет тренировать зрительное восприятие.


6. Чтение. Расширяем возможности


Приучайте детей читать книги с раннего возраста. Чтение – это уникальный способ развития воображения и памяти, а также расширения словарного запаса.


По словам кандидата педагогических наук, заведующей лабораторией социокультурных образовательных и просветительских практик Института системных проектов МГПУ, куратора читательских программ благотворительного фонда «Культура детства» Екатерины Ассоновой, чтение – это не привычка, чтение можно сравнить с ездой на велосипеде.


«Ребенок поедет, когда поймет, что ощущает свободу действий. Книги дают возможность почувствовать себя свободным, обладающим правом выбора, а также расширяют возможности восприятия мира. Чего не нужно делать родителям, так это заставлять читать или наказывать за нежелание брать в руки книгу», - отмечает эксперт.


Читайте также:


Как пробудить интерес к чтению у дошкольников и младших школьников


Игры со словами: закрепляем навыки чтения


Лучшие летние игры на чтение


Установлена генетическая взаимосвязь между способностями к чтению и математике


Библионочь в Москве и Питере: 10 мероприятий для детей и их родителей



Лого letidor.ru

Комментарии