Назад ко всем статьям

Готовность к школе: и дети, и родители

Готов или не готов? Возьмут или не возьмут? К весне страсти у родителей будущих первоклассников накалились. Сами родители переживают не меньше, чем перед своим поступлением в вуз, когда преследовал страх не набрать положенных баллов и провалиться.

И неудивительно, ведь во многих школах, которые считаются «хорошими», введено предварительное «психологическое тестирование», по результатам которого становится понятно, есть ли у вашего малыша шанс поступить в «приличное место».

О психологической готовности ребенка к школе написано достаточно много хороших статей. Не хочется повторяться и изобретать велосипед. Немножко неожиданно, но хочется поговорить о готовности родителей пойти «второй раз в первый класс».

Психологическая готовность

Как бы это смешно ни звучало, но поговорим о психологической готовности родителей будущих первоклассников.

Ваш ребенок идет в школу. Но стоит ли торопиться? Готов ли он? Если все вокруг – и независимые, и школьные психологи твердят, что малышу лучше еще «дозреть» и пойти в первый класс в семь с хвостиком вместо шести с хвостиком… Может быть, есть смысл задуматься и послушать специалистов?

Понятно, что вы настроились, что по всем статьям было бы лучше окончить школу в 16, а не 17 лет. Особенно, если у вас сын, и ему в случае непоступления в институт «светит» армия. Нужно понимать, что готовность к школе это не только умение читать, считать и писать, это и психологическая готовность. Первый класс школы и подготовительная группа в детском саду, несмотря на схожесть образовательной программы, - совершенно разные вещи.

Есть опасность, если ребенок начинает школьную жизнь раньше, чем будет к этому психологически готов, у него могут возникнуть серьезные проблемы с учебой, вплоть до полного отрицания школы, нежелания учиться, проблем с поведением из-за недостаточной «усидчивости», проблем с общением в новом для него коллективе. Причем этот же ученик через год демонстрировал бы хорошую успеваемость, и с удовольствием ходил в школу.

Подумайте сами, какой судьбы на ближайшие 10 лет вы желаете для своего ребенка? Да, отказываться от своих идеальных планов бывает достаточно сложно, но… настолько ли они идеальны?

То же самое касается и выбора школы. Положим, вы хотите отдать ребенка в самую «крутую» физико-математическую гимназию города. Может быть, потому что мечтали ее закончить сами, или даже учились в ней в свое время. А сын считает тайком на пальцах, шевеля губами, но сносно сочиняет стишки и читает как пятиклассник. Адекватен ли выбор образовательного учреждения?

Пусть вы, умнейший математик, всех правополушарных пренебрежительно называете «гуманитариями», используя слово как синоним существительного «болтуны»… Но так получилось, что сфера талантов ребенка находится как раз в этой области. Пока он маленький, вам выбирать будет ли он успешным учеником в каком-нибудь литературном лицее или середнячком, ближе к концу в физмате. Ведь, как говорят, если оценивать рыбу по умению летать, а соловья по способности плавать – и тот и другой будут «дураки-дураками».

Конечно, может быть и рано говорить об этом, и не так важна ориентация на профиль школы в первом классе, эта проблема еще всплывет к пятому или седьмому классу. Но я считаю, что психологически комфортнее не скакать из класса в класс, а по возможности начать и закончить обучение в одной и той же школе. Особенно если ребенок испытывает сложности в общении и при вхождении в сформировавшийся уже коллектив.

Родителям очень важно научиться разделять «то, что МНЕ хотелось бы для ребенка» и то что «действительно будет лучше для ребенка». Да, безусловное счастье, когда в вашей семье эти два понятия идентичны.

А самое главное – будьте готовы к тому, что ваш малыш повзрослел. Дайте ему прочувствовать смену статуса, пусть ребенок осознает, что он стал старше, умнее и смышленее, и самое главное - самостоятельнее.

Обязательно нужно давать возможность проявлять самостоятельность, но в случае неудач быть готовым прийти на помощь. Хотите помочь ребенку - делайте ВМЕСТЕ, но ни в коем случае не пытайтесь делать что-либо ЗА ребенка. Этим вы окажите ему медвежью услугу. 

Организационные вопросы


Обычно дети, поступающие в первый класс, заканчивают ходить в детский сад в конце весны. В мае в большинстве подготовительных групп проходит первый «выпускной вечер», а после него будущие школьники отправляются на свои первые каникулы – отдохнуть и набраться сил перед учебным годом.

Для работающих родителей, привыкших к тому, что малыш и в течении летних каникул до вечера находится в саду, это может стать неожиданной проблемой. Будьте готовы к тому, чтобы подыскать человека, который сможет «сидеть с ребенком» в это время. Идеально, если есть возможность отправить будущего первоклассника на дачу или на море с бабушкой. На природе ребенок не только отдохнет, но и окрепнет, усилит иммунитет.

В первые недели обучения ребенок тоже будет приходить с уроков пораньше. Расписание составляется так, чтобы привыкать к школьной жизни постепенно. Даже если вы рассчитываете на группу продленного дня, она начнет работать не раньше октября. И учителя начальных классов, и психологи советуют запланировать на этот период отпуск (если есть возможность), чтобы вместе с ребенком провести первые непростые, школьные недели.

При планировании внеклассных занятий (дополнительные кружки) необходимо изначально уточнить у классного руководителя, в какое время обычно заканчиваются обязательные уроки, а также какие секции есть в самой школе. Возможно, будет удобно что-то из внешкольных занятий проводить на ее территории.

Финансовая сторона


Мы живем в материальном мире. Бесплатное образование осталось в «светлом прошлом». Собрать ребенка в первый класс – процесс затратный. К тому же, могут возникнуть дополнительные расходы. Чтобы они не стали непредвиденными и не ударили по бюджету в самый неподходящий момент, я расскажу о возможных финансовых затратах перед поступлением в школу.

Допустим, малыш успешно прошел все предварительные тестирования и родителей пригласили для собеседования по поводу поступления. Тут уже мама с папой не должны подвести. Начинается время аукциона, он же - аттракцион невиданной щедрости во благо учебного заведения, где руководство школы решит: истинно ли достоин ребенок обучения в школе.

Это как раз тот случай, когда дети ответственны «за грехи отцов», читай - за их материальное положение.

Мамы рассказывали истории, когда сумма первоначального взноса руководством школы оценивалась, как недостаточная, и окончательный этап тестирования показывал у ребенка или логику ниже среднего, или еще что-нибудь подобное, что являлось весомым поводом для отсеивания.

Хорошо, если ваш микрорайон «закреплен» за той школой, в которую вы собираетесь. Тогда малыша обязаны взять вне зависимости от результатов тестирования и количества добровольно внесенных в фонд школы денежных средств.

Строго говоря, вы имеете полное право и вовсе отказаться от почетной обязанности «добровольца». Недовольные лица первых леди учебного заведения гарантированы, но на отношении к ребенку это сказаться не должно, не все так плохо еще в нашем «королевстве».

Допустим, все страхи позади, вы поступили туда, куда хотели, предоставили необходимые документы, и фамилия вашего отпрыска фигурирует в списках будущих первоклассников. Скорее всего, вам выдадут бумажку со списком того, что понадобится ребенку в школе. Очень правильно, потому что по незнанию родители могут накупить великое множество дорогой и ненужной ерунды, забыв о важных и полезных вещах.

В некоторых школах существует своя форма, которая, как правило, заказывается сразу на весь класс, тоже стоит денег и не маленьких. По самым скромнейшим подсчетам, сборы первоклассника обходятся не менее, чем в 10-15 тысяч рублей. А у некоторых столько стоит один только ранец.

Дальше начинается самое интересное. На первом родительском собрании может выясниться, что класс требует ремонта, а денег школе не выделяется.

Родители могут, конечно, оставить все как есть, или (если считают, что их дети не настолько суровы, чтобы учиться в таких условиях) скинуться и сделать ремонт своими силами, а заодно прикупить в класс компьютер и проектор. На подобные расходы может уйти еще тысяч десять рублей.

Таким образом, если вычесть туманные затраты на поступление в школу, находящиеся в промежутке от нуля до бесконечности, то на сборы в первый класс нужно будет «отложить» тысяч двадцать-тридцать рублей.

Теперь о будущих ежемесячных затратах. У нас они складываются из стоимости завтраков-обедов (дочка учится в школе продленного дня, там уроки до 4 часов) – это около двух с половиной тысяч в месяц, платы за охрану – семьдесят рублей в месяц и четырехсот добровольно-принудительных рублей в качестве помощи школе. Последние можно и не платить, если иметь смелость честно смотреть в глаза другим, менее наглым, родителям и классному руководителю.

Кроме этого, возможно придется «скидываться» на походы по культурным местам, коллективные празднования детских дней рождения, на дополнительные внеклассные платные кружки.

Однако не стоит расстраиваться, например, в дочкиной школе великое множество секций, большинство из которых абсолютно бесплатно. Есть тхэквондо, бальные танцы, ИЗО-студия, шашки-шахматы, музыка, логика, риторика, литературная мастерская и много других. С детьми работают хорошие преподаватели, ребята с удовольствием посещают занятия, выбирая для себя, в конце концов, те, что им больше всего по душе. То есть, внеклассная работа поставлена на «отлично». 


Удачного поступления, терпения и терпимости. Ведь первый раз в первый класс бывает только один раз в жизни. 

текст: Тина Александрова